一、建设背景

书法课程是教育专业的一门专业必修课，该课程既是写作课程的基础，又是英语教师书法教学技能的基本训练课程。课程通过大量的课堂指导，课堂练习和课外练习，帮助学生培养良好的书写习惯，提高学生的书写速度和书写水平，从而培养学生良好的教育教学技能，为学好其它课程打好基础。也为实现教育专业的专业目标打好基础。

二、建设目标

2.1、总体目标

通过建设实践逐步建立一间设备健全、功能合适、学生教师运用方便、安全高效、规章制度健全的书法实训室。

2.2、具体指标（实训项目与条件）

（1）学生可以在教室内观看教师示范操作过程；

（2）学生可以在教室内观看各类字体笔顺笔画；

（3）学生可以在教室内观看各类英语字体；

（4）教师可以在教室内通过多媒体进行操作演示；

（5）教师可以在教室内通过黑板进行各类字体书写演示；

（6）教师可以在教室内通过黑板进行英语板书设计；

（7）学生可以在教室内利用黑板进行英语板书操练与设计；

（8）学生可以在教室内利用微型黑板进行个人操练；

（9）学生可以在教室内利用黑板进行英语书法测试和比赛。

（10）教师可以在教室内组织各类书法技能操练、测试和比赛。

三、建设内容

3.1、建设思路

建设思路：本课程以英语书法实训室为支撑，进一步优化教学手段和教学设备，为本课程改革提供强有力的物质保障。本实训室可以进一步提高师范生的英语书写能力，丰富书法课程教学资源，并承担“教师基本功训练：书法训练”等英语书法课程的教学与实训任务，同时用于粉笔书法测试。

3.2、主要内容和经费总预算

主要内容：本实训室主要在原有的书法教育教学实践的基础上，进一步打造具有书法教学、书法实践、书法交流、书法欣赏、书法作品展示的多功能、现代化教学环境。在具体教学功能上分为书法理论教育、实际操作演示、实际操作练习、书法作品赏析、书法作品展览、书法资料阅览六方面主要内容

需要的主要设备：

多媒体设备（电脑、投影仪、屏幕、声像设备等）

教室普通黑板一块（前，有四线三格），可上下拉动分隔式黑板一块（后，6 – 8 小块）

小型黑板（每个学生一块，约90cm X 70cm）

可移动书桌及椅子（50套）

教鞭与直尺（1.2米）

玻璃橱窗一个

3.3、实训教学团队建设

建设以副教授为主的三到四人的稳定的教学团队。